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小语小语教学"大钢"提出"要教学生一些学习方法，鼓励他们采用适合自己的方法，主动地进行学习"的要求，旨在更好地发挥教师的主导作用和学生主体的作用，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生自主读书。 |
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| 小语自主作文的能力，让学生学会学习，学会创造，从1999年开始，在学校教科研小组的指导下，我从事了优化教学结构，构建新型教学模式的研究，经过一年多的研究，取得了较好的教学效果。 |
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学生学生是教学过程中的主体，在教学过程中要培养学生具有自主的能动性和创新意识、创造精神，自主型教学的核心是让学生自主学习，从学生的兴趣爱好入手。 |
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